Öğretmen adaylarının yaşadığı belirsizliğe dikkat çeken Öztürkmen, 2026 Akademi Giriş Sınavı’na (AGS) yaklaşık 369 bin öğretmen adayının girdiğini belirterek, atama bekleyen öğretmenler için daha yüksek kontenjan ayrılması çağrısında bulundu.
“Gözler atama takvimine çevrildi”
CHP Gaziantep Milletvekili Hasan Öztürkmen, 2026 Millî Eğitim Bakanlığı Akademi Giriş Sınavı'na 369 bin 38 öğretmen adayının girdiğini belirtti. AGS sonuçlarının açıklanmasının ardından öğretmen adaylarının gözlerini Milli Eğitim Bakanlığı tarafından açıklanacak atama takvimine ve branş kontenjanlarına çevirdiğini ifade eden Öztürkmen, atama sayısının eğitim camiasında en çok tartışılan konuların başında geldiğini söyledi.
Öztürkmen, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in öğretmen atamalarındaki kontenjan ve branş dağılımı için TBMM’de yapılacak bütçe görüşmelerini işaret ettiğini hatırlattı.
Bakanlığın tek başına kontenjan belirleyemeyeceğini belirten Tekin’in, kaynak konusunda aralık ayında gerçekleştirilecek bütçe görüşmelerini işaret ettiğini ifade eden Öztürkmen, öğretmen atamalarının bütçeden eğitime ayrılacak kaynakla doğrudan bağlantılı olduğunu savundu.
“Eğitime ayrılan pay düşüyor”
Eğitime ayrılan bütçe payının yıllar içerisinde azaldığını öne süren Öztürkmen, Cumhurbaşkanlığı 2027-2029 Orta Vadeli Planı'ndaki (OVP) rakamlara dikkat çekti.
Öztürkmen, Milli Eğitim Bakanlığı’nın merkezi bütçeden aldığı payın 10 yıl önce yüzde 13,1 seviyesinde olduğunu, OVP’ye göre bu oranın 2027 yılında yüzde 9,8'e gerilemesinin öngörüldüğünü söyledi.
MEB bütçesinin nominal olarak artmasına rağmen merkezi bütçe içerisindeki payının azalacağını belirten Öztürkmen, 2026 yılında 1 trilyon 944 milyar lira olan Milli Eğitim Bakanlığı bütçesinin 2027 yılı için 2 trilyon 248 milyar 762 milyon lira olarak planlandığını ifade etti.
Öztürkmen, bütçedeki yaklaşık 304 milyar liralık artışa rağmen MEB’in merkezi bütçeden aldığı payın 2026’daki yüzde 11,2 seviyesinden 2027’de yüzde 9,8’e düşeceğini belirtti.
“10-20 bin atama yeterli değil”
Öğretmen atamalarına ilişkin beklentilerin yüksek olduğunu ifade eden Öztürkmen, yaklaşık 400 bin adayın AGS’ye girdiğini, buna karşın eğitim camiasında atama kontenjanlarının 10 bin ile 20 bin arasında olacağı yönünde tahminler bulunduğunu söyledi.
Öztürkmen, resmi verilere göre atama bekleyen öğretmen sayısının yaklaşık 600 bin olduğunu, bazı değerlendirmelerde ise bu sayının 1 milyonun üzerinde olduğunun ifade edildiğini belirtti.
Öğretmen açığı bulunduğunu savunan Öztürkmen, mevcut durumda yeterli kadrolu atama yapılmadığını ve bunun yerine ücretli öğretmenlik uygulamasının yaygın şekilde kullanıldığını öne sürdü.
“Ücretli öğretmenlik sistemi
sürdürülebilir değil”
Ücretli öğretmenlik uygulamasına da tepki gösteren Öztürkmen, 70 bin ile 100 bin arasında ücretli öğretmenin görev yaptığının düşünüldüğünü belirterek, bu durumun öğretmen ihtiyacının boyutunu ortaya koyduğunu savundu.
Öztürkmen, “Büyük öğretmen açığına rağmen yeterli öğretmen ataması yapmayan Milli Eğitim Bakanlığı, ‘ücretli öğretmenlik’ adı altında bir sömürü düzeni kurmuş durumda” ifadelerini kullandı.
Ücretli öğretmenlik uygulamasının yerine ihtiyaç duyulan kadrolara atama yapılması gerektiğini savunan Öztürkmen, öğretmen adaylarının uzun süre atama beklemesinin hem eğitim sistemi hem de adaylar açısından önemli bir sorun oluşturduğunu dile getirdi.
“AGS’ye giren 400 bin
aday görev bekliyor”
AGS’ye giren öğretmen adaylarının yanı sıra onların ailelerinin de süreçten etkilendiğini belirten Öztürkmen, öğretmen atamalarının yalnızca eğitim çalışanlarını değil, geniş bir kesimi ilgilendirdiğini söyledi.
Öztürkmen, “AGS'ye giren yaklaşık 400 bin öğretmen adayı görev bekliyor. Aileleri de hesaba katıldığında mağdur sayısı 1 milyonu aşıyor” dedi.
“En az 100 bin öğretmen
ataması yapılmalı”
Öztürkmen, öğretmen atama kontenjanlarının yalnızca bütçe olanaklarına göre değil, Türkiye’nin gerçek öğretmen ihtiyacı dikkate alınarak belirlenmesi gerektiğini savundu.
İlk aşamada en az 100 bin öğretmenin atanması çağrısında bulunan Öztürkmen, öğretmenlerin ülkenin geleceğinde kritik bir role sahip olduğunu belirterek, eğitim alanında daha fazla kaynak ayrılması gerektiğini ifade etti.
“Kaynaklar öğretmenler
için kullanılmalı”
Açıklamasında hükümetin kaynak tercihlerini de eleştiren Öztürkmen, kamu kaynaklarının eğitim ve istihdam gibi alanlara yönlendirilmesi gerektiğini savundu.
Öztürkmen, bazı fonlara ilişkin kamuoyuna yansıyan tartışmalara da değinerek, açıklamasında söz konusu kaynaklara ilişkin çeşitli iddialarda bulundu. Öztürkmen, “Kimse ‘kaynak yok’ demesin! Sadece büyük fon vurgunuyla iç edilen milli servetin boyutunun 90 milyar dolar olduğu tahmin ediliyor” ifadelerini kullandı.
Öztürkmen, söz konusu iddiasının ardından iktidara yönelik çağrısını yineleyerek, öğretmen atamalarının artırılmasını istedi.
“Eğitimden değil, lüks
ve şatafattan kısın”
Atama bekleyen öğretmenlerin Türkiye’nin geleceğini şekillendirecek eğitimciler olduğunu belirten Öztürkmen, öğretmenlerin kadrolu olarak istihdam edilmesinin önemine dikkat çekti.
Öztürkmen, “Atama bekleyen öğretmenlerimiz geleceğimizi inşa edecek insanlardır. Çocuklarımızı, gençlerimizi onlara emanet edeceğiz” dedi.
CHP Gaziantep Milletvekili Hasan Öztürkmen, iktidara yaptığı çağrıda AGS kontenjanlarının eğitim sisteminin ihtiyaçları doğrultusunda belirlenmesini ve ilk aşamada en az 100 bin öğretmen ataması yapılmasını istedi.
Öztürkmen açıklamasını, “Eğitimden değil, lüks ve şatafattan kısın! Kaynakları dolar-borsa ve fon vurguncularına değil, halkımıza ayırın!” sözleriyle tamamladı.
